四川省绵阳二中中考化学二诊试卷解析版

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C. 霉变大米中含有黄曲霉菌,煮熟后也不可食用 D. 纤维素属于糖类,不能被人体消化吸收,故我们不需要含纤维素的食物 2. 以下归纳和总结完全正确的一组是( ) A 对鉴别方法的认识 B 对安全的认识 ①区分硬水和软水,加肥皂水搅拌 ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 C 对现象的认识 D 对防锈的认识 ①气体压缩,气体分子之间的间隔变小 ①自行车的支架喷油漆防锈 ②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 A. A B. B C. C D. D 3. 化学中有很多 “一定”、 “不一定”,下列符合事实的是( ) A. 硫酸铜、硝酸银、氯化钠等属于盐类物质,所以盐中一定含有金属离子 B. 碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸 C. 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸 D. 化合反应中不一定有元素化合价的改变,分解反应中一定有元素化合价的改变 4. 下列涉及学科观点的有关说法不正确的是( ) A. 根据微粒观:氯酸钾是由钾离子、氯离子和氧离子构成的 B. 根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C. 根据结构观:一氧化碳和二氧化碳性质不同是因为两者的分子构成不同 D. 根据守恒观:高锰酸钾加热后固体质量的减少量即为产生氧气的量 5. 利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误 的是( ) A. ②处有气泡、③处无现象,则可判断锌、铜的金属 活动性 B. ①②④⑤处有明显现象,则 M 可能为稀盐酸 C. ⑤处固体明显减少,则 M 可能为稀硫酸 D. ⑥处反应放热,则 N 可能是氢氧化钠溶液 6. 在 “欢迎来找茬”的趣味活动中,老师举出四个错误实例,在学生的错因分析中错 误的是( ) 第 1 页,共 14 页 序号 错误实例 错因分析 A 氢氧化钠可用于治疗胃酸过多 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 B FeC1 +3NaOH=Fe OH +NaCl ( ) 只缺少沉淀符号 3 3 C NH NO 中氮元素化合价为+2 价 NH NO 中氮元素化合价不相同 4 3 4 3 D 高楼着火,开窗通风 加速火势蔓延 A. A B. B C. C D. D 7. 为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是( ) 实验目的 实验方案或结论 除去铜粉中含有的少 将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗 量铁粉 涤、干燥 鉴别①CuSO4 溶液② 不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③ B 稀 H SO ③NaCl 溶液 2 4 或①④③② ④NaOH 溶液 除去 CO2 中的少量 C 先通过 NaOH 溶液,再通过浓硫酸 HCl 气体 鉴别 NaCl 溶液、 Ba OH 各取少量于试管中,分别滴加 ( ) 溶液,观察 D Na SO 溶液和(NH ) 2 4 4 现象 2SO4 溶液 A. A B. B C. C D. D 8. 下列图象不能正确反映其对应关系的是( ) A. 向等质量的氧化锌、氢氧化锌中分别加入等质量分数的 稀盐酸至过量 B. 等质量的镁和氧气充分反应 t 10% a b c C. 将 ℃时溶质质量分数都为 的 、 、 三种物 t 10% 质的溶液降温到 ℃所得溶液的溶质质量分数还都是 第 2 页,共 14 页 D. 将一定质量分数的氢氧化钠溶液逐滴加入一定质量的 氯化铁和盐酸的混合溶液中 9. 在汽油中加入适量乙醇,既可节省石油资源,还可以在一定程度上减少汽车尾气污 染。已知乙醇(C H OH )在不完全燃烧的情况下,生成了H O、CO 、CO,若测 2 5 2 2 得生成物中碳元素质量为 7.2g,则生成水的质量为( ) A. 1.8g B. 13.8g C. 16.2g D. 5.4g 5 13.0 二、填空题(本大题共 小题,共 分) ______ 10. 到目前为止,人类使用的燃料主要是化石燃料,即煤、石油和 ,下列说法正 ______ 确的是 (填序号)。 A .化石燃料属于不可再生能源 B .人类只能依靠化石燃料的燃烧获得能量 C .煤燃烧排放出的 SO2 是形成酸雨的气体之一 11. 地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气次生大气主要成分的微观示 意图如图所示。 A B C D E A B C D E ______ ① 、 、 、 、 五种物质中属于有机物的是 (填序号)。 ②太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空,使 D 物质发生分解反应,生成 B 物 ______ 质和氧气,该反应的化学方程式为 。 3.4 g C 4.8 g 5.4 g D ③在一定条件下, 物质和 氧气恰好完全反应,生成 物质和另一 ______ 种物质,则该物质是 (填序号)。 A N B NO C NO D N O . 2 . . 2 . 2 5 ______ 12. 液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是 (填字母序 号)。 A .液态二氧化碳汽化后不会污染档案 B .二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气 C .液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点 CO NH [CO NH ] 13. 在高温高压下, 和 可以合成尿素 ( ) ,同时生成水。该反应的 2 3 2 2 ______ 化学方程式为 。 第 3 页,共 14 页 14. 下列物质为初中化学常见物质,请根据叙述回答问题: 1 A ______ ()甲为银白色金属,能与溶液 反应得到浅绿色溶液,则甲的化学式为 2 A B A ()乙为厨房内常用的调味品,可由 、 两种溶液发生中和反应得到,则 与 B ______ A B 反应的化学方程式为 .欲通过一步实验证明 、 反应后所得溶液中溶质 ______ 的成分,需要加入的试剂是 . 3 C C D B C D ()固体 常用于改良酸性土壤,且 与 反应可得到 ,则 与 反应的化 ______ 学方程式为 . 4 1 → - ()已知上述物质间存在如图 所示的关系( “ ”表示转化关系, “”表示反 E F F A F A 应关系). 、 的物质类别相同,且 能与 溶液发生反应,则 与 反应的化 ______ 学方程式为 . 5 C ()若将盛有饱和 溶液的小烧杯放入一只大烧杯中,并在大烧杯中加入下列物 质,观察到小烧杯中饱和 C 溶液变浑浊,则加入的物质组合是______ (填序号). ①浓硫酸和水 ②镁和稀盐酸 ③硝酸铵固体和水 ④氯化钠固体和水 ⑤氢氧化钠固体和水 ⑥碳酸氢钠和稀盐酸. 1 12.0 三、计算题(本大题共 小题,共 分) 15. 某同学为探究铁合金中铁的质量分数,先后进行了四次实验(杂质不与稀硫酸反应 ),实验数据如下表:根据该同学的实验,试回答以下问题: 第一次 第二次 第三次 第四次 ∕g 10 10 20 30 所取合金的质量 ∕g 100 120 80 X 所加稀硫酸的质量 ∕g 0.2 0.2 0.2 Y 生成氢气的质量 ()上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应,则其中 X=______Y=______ 。 ()该铜铁合金中铁的质量分数是多少? 3 0.1% ()所加稀硫酸溶质质量分数为多少?(结果保留至 )。 1 2.0 四、简答题(本大题共 小题,共 分) 16. 化学与生产生活联系紧密,回答下列问题: 如图所示的小型取暖器(俗称小太阳)的主要制作材料中,属于金属材料的是 ______ ______ ,(填序号,下同) 属于有机合成材料的是 。 第 4 页,共 14 页 2 16.0 五、探究题(本大题共 小题,共 分) 17. 请结合图 1 回答问题: ______ ①图中仪器“①”的名称: 。 ______ ②实验室用一种白色固体制取氧气,可选用 装置,反应的化学方程式为 ______ B C H C B ______ E ③实验室可用装置 或 制 2 , 装置对于 的优点有 。用 装置收集 SO ______ a b 2 ,气体应从 (选填“”或 “ ”)端通入。 CO 2 ④有同学将实验室制得的 2 通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图 探 CO ______ F H G 验室制 2 反应的化学方式 。装置 、 中溶液变浑浊, 中溶液不变浑浊 ______ G ______ ,则原石灰水未变浑浊的原因是 。装置 的作用是 。 18. 某校化学兴趣小组,在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行 有关氯气性质的实验探究。 回答下列问题: ①从反应物的状态和反应条件考虑,装置 A 属于______型气体发生装置。 D B ______ C ②若进入装置 中的氯气是纯净干燥的,则装置 的作用是 ,装置 中盛 ______ 有的溶液是 。 ③实验过程中,同学们看到装置 D 中 “石蕊纸花” (用石蕊溶液染成的紫色的干 燥纸花,下同)无明显变化, 中湿润的石蕊纸花先变红后褪色。对此,同学们产 生了浓厚的兴趣,于是继续进行以下实验探究。 【查阅资料】Ⅰ.氯气(Cl2 )是一种黄绿色有毒气体,能溶于水,并与水反应: Cl +H O=HCl+HClO (次氯酸)。Ⅱ.氯气溶于水所得的溶液成为氯水,氯水除了 2 2 具有消毒作用,还具有漂白作用。 【提出问题】氯水中的什么物质具有漂白作用? 1 H O 2 HCl 【提出猜想】猜想 :氯水中的 2 具有漂白作用。 猜想 :氯水中的 具 有漂白作用。 3 HClO 4 Cl 猜想 :氯水中的 具有漂白作用。 猜想 :氯水中的 2 具有漂白作用。 【实验探究】填写下列表格 第 5 页,共 14 页 实验操作 实验现象 结论 将石蕊纸花放入水中 石蕊纸花 ______ 猜想 1 不成立 将石蕊纸花放入稀盐酸中 石蕊纸花 ______ 猜想 2 不成立 将石蕊纸花放入氯水中 石蕊纸花先变红后褪色 猜想 3 成立 【反思交流】 同学们一致认为,不用再做实验对猜想 进行探究,理由是:进行氯气性质的实验 ______ Cl 探究时,装置 (填装置序号)的现象已证明了 2 不具有漂白作用。 刘同学认为,由于氯气在水中的溶解性不大,用实验装置 F 中的蒸馏水吸收氯气效 F F 果不是很理想,于是将装置 中的蒸馏水换成了氢氧化钠溶液, 中漏斗的作用是 ______ ______ ,写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。 第 6 页,共 14 页 答案和解析 1. 【答案】 【解析】解: 、地沟油泛指在生活中存在的各类劣质油,不能食用,将地沟油转化为 航空煤油,能变废为宝,故选项说法正确。 B 、二氧化碳不帮助呼吸,空气中含量过多会使人窒息死亡,久未开启的菜窑中二氧化 碳的含量可能过多,进入前需要进行灯火实验,故做法正确; C、霉变大米中含有黄曲霉菌,煮熟后也不可食用,故选项说法正确; D 、纤维素虽然不能被人体吸收,但是纤维素能促进胃肠蠕动、帮助消化,故错误; 故选: 。 A 、地沟油泛指在生活中存在的各类劣质油,不能食用; B 、久未开启的菜窑中二氧化碳的含量可能过多; C、霉变大米中含有黄曲霉菌; D 、根据纤维素的作用来分析。 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我 们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一。 2. 【答案】 【解析】解: 、①软硬水遇肥皂水的现象不同,软水泡沫多,硬水泡沫少,故肥皂水 可以区分两者; ②羊毛纤维和棉纤维燃烧时的气味不同,羊毛纤维有焦羽毛味,棉纤维有烧纸的味道, 所以点燃后闻气味可以区分两者; ②铵盐遇碱能产生氨气,故硫酸铵遇碱性熟石灰会生成刺激性气味的氨气,而硫酸钾不 会与熟石灰反应,所以区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨可以区分两者; B 、①可燃性气体点燃有可能会发生爆炸,所以点燃前一定要验纯; ②煤矿矿井内常含有大量的甲烷气体,所以矿井内要保持通风、严禁烟火; ③甲醛有毒,所以不能在海鲜食品上喷洒甲醛溶液防腐; C、①分子之间存在一定的间隔,在气体被压缩时该间隔会减小; ②活性炭具有较强的吸附性,所以可以用其除掉异味; ③气体的溶解度随温度的升高而降低,所以喝汽水后容易打嗝; D 、①铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存,所以在自行车架表面喷油器能防锈、菜刀 用后及时洗净擦干也可以防锈,铁锈疏松多孔易吸水,故保留铁锈会使铁进一步锈蚀; 故选: 。 A 、依据软硬水遇肥皂水的现象,羊毛纤维和棉纤维燃烧时的气味以及铵盐遇碱能产生 氨气的有关性质分析解答; B 、依据可燃性气体以及防火安全和食品安全知识分析解答; C、根据分子的性质、活性炭的特点以及气体溶解度的影响因素分析解答; D 、依据铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存的情况分析解答。 解答本题关键是要知道物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质,难度 3. 【答案】 【解析】解: 、盐中不一定含有金属离子,例如硝酸铵,故错误。 B 、碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,也 可能是活泼金属,故错误。 C、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性, 第 7 页,共 14 页 D 、分解反应中不一定有元素化合价的变化,如H CO =H O+CO ↑,故错误; 2 3 2 2 故选: 。 根据盐的概念进行分析; 根据活泼金属、碳酸盐等能与酸反应生成气体,进行分析判断; 分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质的反应,进行分析判断。 本题难度不大,了解盐的概念,酸的化学性质、酸的特征等并能灵活运用是正确解答本 题的关键。 4. 【答案】 【解析】解: .氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的,故错误; B .一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,所 以一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化,故正确; C .分子是保持物质化学性质的最小粒子,一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同,所以 化学性质不同,故正确; D .高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,由质量守恒定律可知,高锰酸钾加 热后固体质量的减少量即为产生氧气的量,故正确。 故选: 。 A .根据物质的结构来分析; B .根据物质间的转化来分析; C .根据物质的构成以及结构决定性质来分析; D .根据氧气的实验室制取方法以及质量守恒定律来分析 本题考查的是知识全面,但是难度不大,完成此题,可以依据已有的化学基础知识进行 5. 【答案】 【解析】解: 、锌和稀酸反应生成氢气,产生气泡,铜不能和稀酸反应,无明显现象 ,说明锌比铜活泼,该选项说法正确; B 、盐酸能使石蕊试液变红色,能和锌反应生成氯化锌和氢气,能和氧化铁反应生成氯 化铁和水,能和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该选项说法正确; C、碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在大理石表面,阻止反应的进行, M 是稀硫酸时,⑤处固体不可能明显减少,该选项说法不正确; D 、氢氧化钠和酸反应生成盐和水,放热,该选项说法正确。 故选: 。 能和酸反应的金属比不能和酸反应的金属更活泼; 盐酸能使石蕊试液变红色,能和锌反应生成氯化锌和氢气,能和氧化铁反应生成氯化铁 和水,能和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳; 碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水; 酸和碱发生中和反应,放热。 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、 判断,从而得出正确的结论。 6. 【答案】 【解析】解: A 、氢氧化钠碱性太强,具有腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,故正确; B 、氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,该化学方程式配平错误,氢氧 ↓ FeCl +3NaOH=Fe OH ↓+3NaCl 化铁后面没有标注 ,正确的化学方程式为 ( ) ,故错误 3 3 第 8 页,共 14 页 C、NH NO 中氮元素化合价分别为-3 价、+5 价,氮元素化合价不相同,故正确; 4 3 D 、高楼着火,开窗通风,可以加速火势蔓延,不利于灭火,故正确。 故选: 。 A 、根据氢氧化钠碱性太强,具有腐蚀性,进行分析判断。 B 、根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正 ↑ ↓ 确;是否配平;反应条件是否正确; 和 的标注是否正确。 、根据化合物中元素正负化合价的代数和为 解答。 D 、根据灭火的原理,进行分析判断。 本题难度不大,掌握碱的化学性质、化学方程式的书写方法、元素化合价的有关知识等 是正确解答本题的关键。 7. 【答案】 【解析】解: 、铁能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而铜不和盐酸反应,所以可用 将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥的方法除去铜粉中含有 的少量铁粉,故A 正确; B 、①CuSO 溶液②稀 H SO ③NaCl 溶液④NaOH 溶液中 CuSO 溶液呈蓝色,首先鉴别 4 2 4 4 出蓝色的CuSO4 溶液;把 CuSO4 溶液与另外三种溶液混合,出现蓝色沉淀的溶液为 NaOH 溶液;再把剩余的两种溶液滴加到产生的蓝色沉淀中,能使沉淀溶解的是稀硫酸 ,无明显变化的是NaCl 溶液;故将它们一一鉴别开来鉴别出来的先后顺序可能是 ①④②③或①④③②,故 B 正确; C、氯化氢气体能和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,而二氧化碳也能和氢氧化钠溶 液反应生成碳酸钠和水,所以不能用 NaOH 溶液,再通过浓硫酸的方法除去 CO2 中的 少量 HCl 气体,故 C 错误; D 、硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,而硫酸铵溶液和氢氧 化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀、氨气和水,而氯化钠溶液不能和氢氧化钡溶液反应,所 Ba OH NaCl Na SO NH 以可用滴加 ( ) 溶液,观察现象的方法鉴别 溶液、 溶液和( ) 2 2 4 4 2SO4 溶液,故 D 正确. 故选: . A 、根据铁能和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而铜不和盐酸反应进行解答; B 、根据在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将 有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确 定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别; C、根据氯化氢气体能和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,而二氧化碳也能和氢氧化 钠溶液反应生成碳酸钠和水进行解答; D 、根据硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,而硫酸铵溶液和 氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀、氨气和水,而氯化钠溶液不能和氢氧化钡溶液反应 进行解答. 本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学 难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验 目的进行分析判断. 8. 【答案】 【解析】解: 、氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水,氢氧化锌和稀盐酸反应生成氯 化锌和水,反应的化学方程式及其质量关系为: ZnO+2HCl=ZnCl +H O Zn OH +2HCl=ZnCl +2H O , ( ) , 2 2 2 2 2 81 136 99 136 由以上质量关系可知,向等质量的氧化锌、氢氧化锌中分别加入等质量分数的稀盐酸至 过量时,氧化锌和盐酸反应生成的氯化锌多,该选项对应关系正确; 第 9 页,共 14 页 B 、镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,反应的化学方程式及其质量关系为: 2Mg+O2 2MgO 48 32 所以等质量的镁和氧气充分反应,氧气有剩余,该选项对应关系错误; C t 10% a b t 、 ℃时溶质质量分数都为 的 、 两种物质的溶液都是不饱和溶液,降温到 ℃ 2 1 10% c t 时仍然是不饱和溶液,没有析出固体,因此溶质质量分数仍然都是 , 溶液由 ℃ t 10% 降温到 ℃时溶解度增大,没有析出固体,因此溶质质量分数仍然是 ,该选项对应 关系正确; D 、氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,盐酸反应完毕后,氢氧化钠和氯化铁反应 生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,所以溶液的质量先增大,后缓慢增加,当氯化铁反应完后 ,继续增大,该选项对应关系正确。 故选: 。 A 、根据氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水,氢氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水 进行解答; B 、根据镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁进行分析; C、根据溶质质量分数的含义进行解答; D 、根据氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,盐酸反应完毕后,氢氧化钠和氯化铁 反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠进行解答。 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、 判断,从而得出正确的结论。 9. 【答案】 【解析】解:生成物中碳元素质量为 7.2g,即酒精中碳元素质量是 7.2g,则酒精质量为 :7.2g÷ =13.8g, 酒精中氢元素质量:13.8g× =1.8g, 则生成水的质量为:1.8g÷ =16.2g, 故选: 。 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的 质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数 不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算 的基础。 10. 【答案】天然气 AC 【解析】解:到目前为止,人类使用的燃料主要是化石燃料,即煤、石油和天然气; A .化石燃料属于不可再生能源,该选项说法正确; B .人类不只是依靠化石燃料的燃烧获得能量,例如人类也可以利用太阳能、风能等获 得能量,该选项说法不正确; C .煤燃烧排放出的 SO2 是形成酸雨的气体之一,该选项说法正确。 故填:天然气;AC 。 煤、石油和天然气属于化石燃料,是不可再生能源。 化石燃料日趋枯竭,开发利用新能源具有重要意义,人类正在开发利用的新能源有太阳 能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等。 第 10 页,共 14 页 A 2H O 2H ↑+O ↑ A 11. 【答案】 2 2 2 A B C D E A 【解析】解:① 、 、 、 、 五种物质中,甲烷 是含碳的化合物,属于有机物。 ②水在太阳远紫外辐射作用下分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:2H O 2H ↑+O ↑。 2 2 ③由质量守恒定律可知,反应生成另一种物质的质量为:3.4g+4.8g-5.4g=2.8g, C 是氨气,氨气中氮元素的质量为:3.4g× ×100%=2.8g,氢元素的质量为: 3.4g-2.8g=0.6g, D 是水,5.4g 水中氢元素的质量为:5.4g× ×100%=0.6g,氧元素的质量为: 5.4g-0.6g=4.8g, 即2.8g 另一种物质中只含有氮元素,是氮气。 A 2H O 2H ↑+O ↑ A 故填:① ;② 2 2 2 ;③ 。 ①根据含有碳元素的化合物属于有机物分析; ②根据水在远紫外辐射条件下分解生成氢气和氧气,写出反应的化学方程式; ③根据化学反应遵循质量守恒定律分析判断。 二氧化碳、一氧化碳和碳酸等虽然是含有碳元素的化合物,但是性质和无机物相似,属 于无机物,要注意理解。 12. 【答案】 【解析】解: 、由于液态二氧化碳汽化后变成气体,不会污染图书档案等,故正确; B 、由于二氧化碳的密度比空气大,所以可覆盖在可燃物表面,隔绝空气;故正确; C、可燃物的着火点是固定的,不会降低或升高;故错误。 故答案为:AB 。 A 、从液态二氧化碳汽化后变成气体,不会污染图书档案等去分析; B 、从二氧化碳的密度比空气大,所以可覆盖在可燃物表面,隔绝空气去分析; C、从可燃物的着火点是固定的,不会降低或升高去分析。 燃烧发生时,燃烧的三个条件需要同时满足才可;但是,灭火时,就没有不要将燃烧的 三个条件同时破坏,只要其一被破坏,即可达到灭火之目的。当然,三个条件同时就破 坏更能灭火了。 2NH +CO CO NH +H O 13. 【答案】 ( ) 3 2 2 2 2 CO NH [CO NH ] 【解析】解:在高温高压下, 和 可以合成尿素 ( ) ,同时生成水, 2 3 2 2 2NH +CO CO NH +H O 该反应的化学方程式为: ( ) 。 3 2 2 2 2 2NH +CO CO NH +H O 故填: ( ) 。 3 2 2 2 2 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式。 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守 ↑ ↓ 恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要 “ ”或 “ ”。 Fe NaOH+HCl=NaCl+H O Ca OH 14. 【答案】 ; 2 ;紫色石蕊溶液; ( ) +Na CO =CaCO ↓+2NaOH;Fe O +6HCl=2FeCl +3H O ;①②⑤⑥ 2 2 3 3 2 3 3 2 第 11 页,共 14 页 【解析】解:利用此题中的解题突破口和图框的内容,进行分析: 1 A ()根据 “甲为银白色金属,能与溶液 反应得到浅绿色溶液”,则推测甲为铁,则 甲的化学式为 Fe . 2 A B ()根据 “乙为厨房内常用的调味品”,则为氯化钠,根据 “可由 、 两种溶液发 生中和反应得到”,则A 与 B 反应的化学方程式为 NaOH+HCl=NaCl+H O .根据 “石 A B 蕊酸红碱蓝”,则为了证明 、 反应后所得溶液中溶质的成分,需要加入的试剂是紫 色石蕊溶液. 3 C C C D ()根据 “固体 常用于改良酸性土壤”,则推测 为氢氧化钙,根据 “ 与 反应 B B D C D Ca OH 可得到 ”,推测 为氢氧化钠、 为碳酸钠,故 与 反应的化学方程式为 ( ) +Na CO =CaCO ↓+2NaOH. 2 2 3 3 4 1 E F F A ()根据物质间存在如图 ,根据 “ 、 的物质类别相同,且 能与 溶液发生反应 E F A F A ”,则 为水、 为氧化铁、 为稀盐酸,则 与 反应的化学方程式为 Fe O +6HCl=2FeCl +3H O . 2 3 3

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